Objectifs de formation
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Se constituer un répertoire de techniques de massage bien-être adaptées pour un massage bien-être.
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Adopter une posture de communication et d’échanges par le toucher-massage bien-être dans la relation parents-enfant.
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Concevoir une trame d’atelier avec des supports.
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Animer des temps d’ateliers « Massage bien-être bébé/enfant » auprès des familles.
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Transmettre aux parents différentes techniques de massage bien-être et de relaxation.
Programme de la formation
Journée 1 - Matin
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Présentations des stagiaires et formatrice
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L’importance du toucher-massage bien-être dans le développement de l’enfant et la parentalité
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Les bienfaits et les contre-indications, mesures d’hygiène et sécurité
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L’observation du bébé ou de l’enfant, les états de conscience
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Les produits de massage bien-être, le cadre et les conditions, le consentement
Journée 1 - Après-midi
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Les postures de pratique et le matériel
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Les protocoles de massage bien-être : pieds, jambes, fesses, bras, mains
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Questions/Réponses
Journée 2 - Matin
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Les autres outils de relaxation
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Les protocoles de massage bien-être : dos, ventre, poitrine, visage
Journée 2 - Après-midi
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Pédagogie et animation d’un atelier en séance individuelle ou en groupe
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Se préparer, accompagner et transmettre aux parents
Journée 3 - Matin
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Le Rebozo comme alternative
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Adaptations selon les âges, cas particuliers et handicap
Journée 3 - Après-midi
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Évaluation finale
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Bilan de fin de formation
Public cible
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Particulier, professionnel du bien-être, de l’esthétique, de la santé, du paramédical
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indépendant
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demandeur d’emploi, en reconversion
Prérequis
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Accessible à toute personne majeure
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sans prérequis ni niveau de diplôme exigé.
Équipe pédagogique
Mélissa SERFAGUE, Praticienne bien-être et accompagnante parentalité, formatrice, gérante de « Les ateliers du bien naître ». Céline JEANDEL, Praticienne bien-être et accompagnante périnatale, formatrice, gérante « Malumie Doula ».
Ressources pédagogiques
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Support remis aux stagiaires via Padlet.
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Accès à l’application mobile « Bien naître » avec les vidéos des protocoles.
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Entraînement avec matériel pédagogique.
Modalités d'évaluation
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Mises en situation par chaque stagiaire. Pratiquer un atelier de 15mn.
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Questionnaires d’évaluation en fin de formation.
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Certificat de réalisation.
Accessibilité
En cas de situation de handicap, une étude de faisabilité est effectuée pour proposer une formation adaptée.